Informationsabend für Eltern am 19. Januar 2012
Anmeldungen für das Schuljahr 2012/13
Vielleicht haben Sie den Tag der offenen Tür an unserer Schule am 26. November genutzt, um Informationen für sich und Ihr Kind zu erhalten. Wir wissen recht gut, dass die Anmeldungsentscheidung für das kommende 7. Schuljahr wegen der Schulstrukturreform besonders schwierig ist. Sollten Sie diesbezüglich noch Fragen haben, stehen wir Ihnen mit unseren Erfahrungen aus der Sicht einer erfolgreichen integrierten Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe zu einem Informationsabend am Donnerstag, dem 19.01.2012 um 18.30 Uhr und um 19.30 Uhr zur Verfügung.
Anmeldung für den neuen 7. Jahrgang
Liebe Eltern!
Sie möchten Ihr Kind an der Bertolt-Brecht -Oberschule anmelden?
Dann beachten Sie bitte folgende Hinweise:
Der Anmeldezeitraum für die Oberschulen ist vom 08.02.12 bis zum 22.02.2012. Sie können Ihr Kind täglich von 8.00 –13.00 Uhr anmelden, zusätzlich besteht die Möglichkeit auch donnerstags zwischen 15.00 und 18.00 Uhr. Innerhalb des gesamten Anmeldezeitraumes ist die Reihenfolge der Anmeldungen für die Platzvergabe völlig belanglos.1. Kommen Sie bitte mit Ihrem Kind!
Wir möchten bei der Anmeldung sowohl Sie als auch Ihre Tochter bzw. Ihren Sohn kennen lernen. Bringen Sie bitte Zeit für ein Gespräch mit - es geht schließlich um den weiteren schulischen Entwicklungsweg Ihres Kindes!2. Unterlagen und Anmeldung
Bringen Sie bitte zur Anmeldung die Förderprognose der Grundschule im Original und eine Kopie des letzten Zeugnisses mit. Kommen Sie bitte so rechtzeitig, dass vorher im Sekretariat Ihre persönlichen Angaben aufgenommen werden können.3. Bereiten Sie sich und Ihr Kind auf das Anmeldegespräch vor!
Neben den für alle Schüler verbindlichen Fächern muss jeder Schüler/jede Schülerin zu Beginn des 7. Jahrgangs zwei Wahlpflichtfächer aus dem Angebot der Schule wählen. Diese Fächer müssen bei der Anmeldung angegeben werden. Es muss ein Fach aus dem Wahlpflichtbereich A und eines aus dem Wahlpflichtbereich B gewählt werden. Da die Wahl der Fächer in der Regel für zwei Jahre erfolgt, muss sie gut überlegt sein.Grundsätzlich haben Sie die Auswahl aus folgenden Fächern:
| Wahlpflichtangebot A | Wahlpflichtangebot B |
|---|---|
| Französisch | Englisch (Bilingual) |
| Naturwissenschaften | Ökologie / Gesellschaftswissenschaften |
| Kunst | Musik |
| Mathematik | Naturwissenschaften |
| Arbeitslehre | Arbeitslehre |
Durch eine Kombination bestimmter Wahlpflichtfächer aus den Angeboten A und B können Sie ein individuelles Leistungsprofil für ihr Kind bilden. Konkrete Hinweise dazu finden Sie auch hier. Natürlich sind auch andere, nicht profilbildende Kombinationen möglich. Ab dem 9. Jahrgang sind dann auch weitere Wahlpflichtfächer, zum Beispiel Informatik, Sport/Humanbiologie und Geschichte/Politik, neu auswählbar. Im bilingualen Zweig werden ab dem 9. Jahrgang gesellschaftswissenschaftliche Fächer auf Englisch unterrichtet.
4. Hinweise zur Fremdsprachenwahl und zu den Profilfächern
Ein sprachliches Profil sollte man in der Regel nur dann wählen, wenn die Leistungen in der ersten Fremdsprache und in Deutsch mindestens befriedigend sind. Wer aber am intensiven Erlernen der englischen Sprache stark interessiert ist, dem sei das Wahlpflichtangebot „Englisch-bilingual“ sehr empfohlen. Und wer darüber hinaus besonders leistungsstark im Erlernen von Fremdsprachen ist, dem ist das sprachliche Profil besonders zu empfehlen.Wer in die gymnasiale Oberstufe versetzt wird, kann aber auch dort noch seinen Abiturverpflichtungen zum Erwerb der zweiten Fremdsprache nachkommen, indem er mit dem Erlernen der zweiten Fremdsprache in der 11. Klasse beginnt.
Überlegen Sie bitte schon Zuhause gemeinsam, welche Neigungen, Interessen oder schulische Stärken ihr Kind besitzt. Einige weitere Hinweise und Fragen sollen Ihnen die Entscheidungen zu den Wahlpflichtfächern erleichtern:
Englisch – Bilingual
- Interessiere ich mich für die englische Sprache und habe ich Freude daran, sie auch zu sprechen ?
- Habe ich Freude daran, Filme in der englischen Originalfassung zu sehen.
- Bin ich bereit, auch in anderen Fächern (ab Klasse 9) in englischer Sprache unterrichtet zu werden? (Geschichte, Erdkunde)
- Bin ich bereit, auch mehr bzw. intensiveren Englischunterricht zu erhalten?
ÖKOLOGIE / GESELLSCHAFTSWISSENSCHAFTEN
Inhaltliche Schwerpunkte nach Jahrgängen:
|
7. Jahrgang |
Naturkatastrophen, Wald- und Naturschutz, stadtökologische Untersuchung |
|
8. Jahrgang |
Projekte Wasser und Boden, Luftverschmutzung |
|
9. Jahrgang |
Energie und Rohstoffe sowie Schlüsselprobleme der Menschheit |
|
10. Jahrgang |
Klimawandel, Ökosystem Erde, Zukunftsszenarien, Prinzip Nachhaltigkeit |
Fragen, die ich mir stellen sollte:
- Interessiere ich mich für die Umwelt und für den Naturschutz?
- Will ich wissen, welche ökologischen Probleme es in Deutschland und auf dem Globus gibt?
- Bin ich bereit, mich für oben genannte Themen und Projekte zu engagieren?
- Haben Zukunftsfragen des Planeten Erde für mich eine Bedeutung?
- Interessieren mich umweltpolitische Fragen und Lösungsansätze?
Mathematik
- Habe ich Freude an Knobelaufgaben oder macht mir der Mathematikunterricht Spaß?
- Löse ich gern Sudokuaufgaben, Zahlenrätsel oder Ähnliches?
- Arbeite ich gern mit dem Computer?
- Bereitet es mir Freude, auch über knifflige Aufgaben und Fragestellungen nach-zudenken?
- Ist es mir im Mathematikunterricht wichtig zu erfahren, warum man so rechnet und möchte ich auch mal an einem Mathematikwettbewerb (z. B. Känguru) teilnehmen?